由教育部（中国）留学服务中心举办的“2016中国留学论坛”于5月6日在北京亮马河会议中心举行。来自全球十六个国家的中外大学校长、教育机构负责人、代表近400人参加论坛。校长苏文金应邀参加论坛，并作为唯一的中国大学校长在主论坛发表了《顺应教育国际化趋势，推进地方综合性大学国际化进程》的主旨演讲。

论坛上，校长苏文金介绍了集美大学的发展历程、学校国际化教育交流以及来华留学和出国留学等方面的情况。同时就地方综合性大学在教育国际化中的“协同创新、统筹发展、提升质量”面临的国际化办学总体水平不高、师资队伍国际化程度较低、教学科研国际化参与程度较低等具体困难和问题进行分析。就推进地方综合性大学国际化进程中的理念和措施进行了阐述：一要准确定位，科学规划。地方综合性大学多以教学型和教学研究型为主，教学工作是中心工作，提升人才培养质量是中心任务，学校国际化宜定位为通过国际化，培养出适应地方经济社会发展的人才，以便更好地为地方经济社会发展服务。二要切实加强师资队伍建设，推进协同创新，提升国际化办学质量。实施“走出去”和“引进来”战略，从师资结构和师资水平的国际化两个方面着手，做好人才引进与培育工作。进一步密切与国际组织、高校、研究机构的联系。建立常态化人员和学术交流机制，推进协同创新和应用创新型人才的联合培养。开展积极鼓励和支持教师出国（境）参加高水平的国际学术会议以及联合开展科研工作，大力实施海外访学研修工程，提升应用型人才培养的质量。三要积极开拓跨境办学、发展留学教育，拓宽人才培养渠道。要积极通过合作办学、境外办学、联合培养、出国留学等多种形式，拓展人才培养渠道。积极与国外相关知名学科专业的大学开展合作办学，引进优质教育资源，推动教育教学改革和国际化水平。虽然省属高校对接国（境）外一流大学有较大难度，但要立足特色学科专业，发挥行业优势，引入国际化办学理念和办学资源，探索创新型人才的培养模式。加大力度，重点吸收国外及“一带一路”沿线国家留学生来校学习交流，服务国家发展战略。

教育部（中国）留学服务中心已连续十二年举办“中国留学论坛”，2016中国留学论坛以“协同创新、统筹发展、提升质量——新理念、新思路、新举措”为主题，由主论坛、分论坛与系列活动组成。依托教育部（中国）留学服务中心丰富服务资源，为中外院校、机构交流合作提供国际化、专业化合作交流对话平台，全面梳理国际教育领域与留学事业的最新发展趋势，分享各国高校、机构在促进学生流动、提升国际化水平和培养创新型人才方面的成功经验，满足留学事业与我国高等教育国际化可持续发展的需要。